แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงนาราง จังหวัดพิจิตร
แบบทดสอบวิชา พท31001 ภาษาไทย
1)  “มิ่งมิตร... เธอมีสิทธิ์ที่จะล่องแม่น้ำรื่น ที่จะบุกดงดำกลางค่ำคืน ที่จะชื่นใจหลายกับสายลม ที่จะร่ำเ
  ความหมายเชิงสัญลักษณ์ของถ้อยคำ
  ความง่ายและความงามของบทกลอน
  การใช้อุปลักษณ์และบุคคลวัต
  แสดงแนวคิดทางพุทธศาสนา
   
2)  คำใดในข้อต่อไปนี้เป็นการสร้างคำโดยวิธีสมาส
  แข็งแรง
  ขาวขาว
  ศีลธรรม
  สัมมาอาชีพ
   
3)  คนเห็นคนเป็นคนนั่นแหละคน คนเห็นคนใช่คนใช่คนไม่ เกิดเป็นคนต้องเป็นคนทุกคนไป จนหรือมีผู้ดีไพร่ไม่พ้นคน
  การเล่นคำซ้ำ
  การเล่นคำพ้อง
  การใช้สัมผัสสระอักษร
  การใช้ปฏิพากย์
   
4)  วิธีสร้างคำมีกี่วิธี
  1 วิธี
  3 วิธี
  5 วิธี
  7 วิธี
   
5)  ข้อใดเป็นประโยคความซ้อน
  การติดต่อทางทะเลเพื่อเชื่อมโยงด้านการค้า
  อาหารบางอย่างที่ถูกบันทึกไว้ในตำรากับข้าวไทย
  ผัดพริกใบกะเพราเป็นกับข้าวพื้นๆแสนอร่อย
  อาหารไทยปัจจุบันนิยมรสชาติหวานขึ้นมาก
   
6)  หยุดประเดี๋ยวได้ไหมพายุร้าย หยุดส่งสายสุนีบาตมาข่มขู่ กัมปนาทกราดเกรี้ยวกันเกรียวกรู เพื่อสักครู่เจ้
  เล่นสัมผัสสระและสัมผัสอักษร
  เล่นคำพ้องความหมาย
  ใช้สัญลักษณ์
  ซ้ำคำย้ำความหมาย
   
7)  ข้อใดเป็นการใช้ระดับภาษาการสนทนา
  ผมมีเรื่องชกต่อยเป็นประจำเพราะมีเด็กใหม่มาเรียน
  ความเจ็บปวดจะหายไปเมื่อได้รับการรักษาพยาบาล
  นักวิ่งมาราธอนปวดกล้ามเนื้อขาจนแทบทนไม่ได้
  สมองเป็นอวัยวะลึกลับและน่าพิศวงท้าทายให้ศึกษา
   
8)  จงใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ ตอบคำถามข้อ 5-7 ขอบคุณ... ขอบคุณสำหรับโรงบุหรี่ ขอบคุณอีกทีกับโรงหวย ขอบคุณส
  เกลียดชัง
  ประชด
  ชื่นชม
  ยกย่อง
   
9)  เขียนคนด้วยคนใหม่ เขียนหัวใจด้วยไมตรี เขียนปากด้วยพจี สุจริตจำนรรจา เขียนสมองและสองมือ ด้วยซื่อสัตย์
  ชวนเชื่อ
  โน้มน้าว
  ให้เหตุผล
  ให้ความรู้
   
10)  เป็นสร้อยโสภิศพ้น อุปรมา โสรมสรวงศิรธิรางค์ เวี่ยไว้ จงคงคู่กัลปา ยืนโยค หายแผ่นดินฟ้าไหม้ อย่าหาย ฯ
  แสดงความสำคัญของบทกวี
  แสดงความยิ่งใหญ่ของบทกวี
  แสดงความสามารถของกวี
  แสดงความรู้สึกของกวี